Vi er alle medborgere i det danske samfund!, nærmest råbte den kvindelige taler ved en stor demonstration uden for Christiansborg. Udsagnet blev modtaget med begejstrede klapsalver af tilhørerne. Demonstrationen var arrangeret af forskellige muslimske ungdomsorganisationer, bestående af såkaldte andengenerationsindvandrere. Ordet medborgere udtrykte både/og-situationen ved integration og identitet. Relationen mellem integration og identitet blev udtrykt som komplementær og symmetrisk, og ikke, som det ofte antages, som en modsætning.
Skriftet belyser forskellige sider af de etniske minoriteter medborgerskab: aktiviteter i et medborgerhus, deltagelsen i bydelsforsøget på Nørrebro, livet i en muslimsk friskole, foreningsaktiviteter blandt unge albanere fra Makedonien og bestræbelser for at få oprettet en muslimsk begravelsesplads. Et nøgleord i disse projekter er forhandling, der foregår både indadtil i gruppen og udadtil med det danske samfund. Feltstudierne er gennemført i forbindelse med undervisningen ved Institut for Antropologi ved Københavns Universitet.
Indhold
Jonathan
Schwartz: Introduktion
Camilla Kehlet Christoffersen: Den demokratiske barriere
Rikke R.B. Iversen: Forhandlet integration? Borgerinddragelse på Indre Nørrebro
Torben Venning: Skolen for livet: En muslimsk friskole
Sesselja Theodór Ólafsdottir: Uddannelse og forening: Unge Albanere i København
Pedro Zagal-Farias: At sige ordentligt farvel på muslimsk vis
